Budování a vedení efektivních týmů

Doba přináší změny na každém kroku. Změny s sebou přinášejí mnoho problémů, které musí každá organizace řešit. Největší konkurenční výhodu bude mít ten, kdo dokáže nejlépe využít lidské zdroje. Za jednu z nejefektivnějších cest se v této souvislosti považuje týmová práce.


Důvodem pro týmovou práci bývá zejména to, že při hledání řešení určitého problému může být přítomnost druhých stimulující, snáze se nacházejí alternativní cesty, dochází k zjednodušení a zrychlení pracovních i rozhodovacích procesů, podstatně se zvyšuje výkonnost všech členů týmu, což vede obecně ke zlepšení pracovní atmosféry a motivace pracovníků. Týmová práce umožňuje trvalý růst jednotlivců i celých organizací. To ovšem předpokládá určité dovednosti manažerů, resp. lidí pověřených vedením nejrůznějších týmů.






CÍLE
seznámit účastníky s pojmem "skupinová dynamika", dovést je k pochopení sil, které ovlivňují individuální chování a výkon skupin a naučit je využívat základní prvky skupinové dynamiky, řídit a rozvíjet týmovou práci v rámci organizace


prohloubení sebepoznání účastníků v oblasti sociálních dovedností a v jejich motivovanosti k systematické práci na vlastním rozvoji, zejména v oblasti sociálních kompetencí




TÉMATA
úvod do skupinové dynamiky:

formativní vliv skupin

psychologické skupiny

organizace

využívání formativního vlivu skupin

odlišnosti týmů od jiných sociálních skupin
cíle a normy v týmu:

hlavní cíl a dílčí cíle

vedlejší cíle

vytváření norem

druhy norem
řízení interakčních a komunikačních procesů v týmu:

věcná a vztahová složka komunikace

zpětná vazba v týmu

komunikační vzorce v týmu

pravidla efektivní komunikace v týmu

faktory brzdící interakce a komunikaci v týmu

struktura týmu, pozice a role:

vnitřní a vnější hranice

formální a neformální struktura

vytváření struktury týmu

pozice

profesní a týmové role

negativní role

výběr členů do týmu

vedení týmu:

základní zodpovědnosti vedoucího týmu

funkce vedení

styly vedení

Vedení a situační kontexty

řízení rozhodovacích procesů v týmu:

problémy v rozhodování

kroky rozhodovacího procesu

metody rozhodování

rozhodování konsensem

faktory komplikující rozhodovací proces

delegační kontinuum

řízení kooperace a soudržnosti v týmu:

soudržnost a její prožívání

význam a důsledky soudržnosti

faktory přispívající k týmové soudržnosti

vlivy ohrožující soudržnost

soudržnost a kooperace

negativní vlivy vysoké soudržnosti

tenze (napětí) a problémy v týmu:

místo tenze ve skupinové dynamice

typické problémy v týmu a jejich řešení

zacházení s konflikty v týmech

mechanizmy rezistence

týmová atmosféra:

příznivá a omezující atmosféra

vztah soudržnosti a napětí

práce s podskupinami v týmu:

příčiny tvorby podskupin

negativní aspekty tvorby podskupin

typy podskupin

přístup k podskupinám

fáze vývoje týmu:

formování

turbulence

normování

podávání výkonu






METODA
Celý výcvikový program je postaven na kombinaci experienciálního poznávání (poznání zážitkem na sobě samém, které je výsledkem hlubokého zapojení každého člena do skupinových procesů a dynamiky ve výcvikové skupině) a klasických metod výuky, s využitím modelových situací, simulačních her, případových studií, výukových filmů a samostudia.


Účastníci kurzu obdrží i studijní materiál (příručku), kde je stručně a přehledně zpracována daná problematika a který jim v praxi poslouží i jako praktický návod při výběru odpovídajícího postupu vedení týmu s ohledem na konkrétní situační kontexty.




DÉLKA KURZU: 3 x 2 DNY




MAXIMÁLNÍ POČET ÚČASTNÍKŮ: 10




PRO KOHO JE KURZ URČEN
Kurz je určen všem, kteří chtějí podstatně zefektivnit své vedení pracovních skupin a týmů.